Abmeldung

{{username}} hat {{title}} mit Ihnen geteilt.

Der Inhalt wurde zur Playlist hinzugefügt.

Es ist nicht möglich, diesen Inhalt hinzuzufügen, da er bereits in der Playlist vorhanden ist

Der Inhalt wurde mit Ihren Klassen geteilt

Der Inhalt wurde mit Ihrem Netzwerk geteilt

Suche

Titel

Eine benutzerdefinierte Liste festlegen

Eine oder mehrere Personen meiner Klasse

Alle Lehrkräfte, denen ich folge und die mir folgen

Mein Kontaktnetz

Eine oder mehrere Personen aus meinem Netzwerk und meinen Klassen

Alle Klassen, denen ich angehöre

Meine Klassen

Mein Kontaktnetz und meine Klassen

Beispiel: Kursinhalte zur Wiederholung für das Abitur

Fächer

Stichwörter (optional)

Titel des Ausschnitts

Beispiel: Der 100-jährige Krieg

{{step}}/{{stepLength}} - Titel

Wählen Sie, wer eine Benachrichtigung erhalten soll

Teilen

Eine Mindmap erstellen

Mindmap {{name}}

Sie haben die Änderungen an Ihrer Mindmap nicht gespeichert. Drücken Sie dazu auf die Schaltfläche 'Projekt speichern' (Diskettensymbol). Möchten Sie trotzdem fortfahren, ohne Ihre Änderungen zu übernehmen?

Speichern Sie Ihre Mindmap

Erstellen

z. B.: Mindmap zur Wiederholung für die Abiturprüfung

Schulfächer

Beschreibung

Titel des Videoausschnitts

{{step}}/{{stepLength}} - Beschreibung

Publikation

{{step}}/{{stepLength}} - Publikation

Wählen Sie, wer die Mindmap sehen kann

Sichtbarkeit

{{step}}/{{stepLength}} - Sichtbarkeit

{{step}}/{{stepLength}} - Teilen

Sign out

{{username}} has shared {{title}} with you.

This content has been added to the playlist

You cannot add this content as it is already in the playlist

Search

Title

Define a custom list

One or more persons in my class

All the persons I follow and who follow me

My network

One or more persons from my network & my classes

All the classes I belong to

My classes

One or more persons from my network

All the teachers I follow and who follow me

My network & my classes

Subjects

Key words (optional)

Description

Title of the extract

Ex: The 100 Years' War

{{step}}/{{stepLength}} - Description

Choose who will receive a notification

Share

Creating a mind map

Create a mind map

You haven't saved the changes to your mind map. To do so, click on the 'Save project' button (floppy disk icon). Do you still want to continue without saving your changes?

Save your mindmap

Creation

Publication

{{step}}/{{stepLength}} - Publish

Choose who can see the mind map

Visibility

{{step}}/{{stepLength}} - Visibility

Sharing

{{step}}/{{stepLength}} - Share

Déconnexion

{{username}} a partagé {{title}} avec vous.

Ce contenu a bien été ajouté à la playlist

Impossible d'ajouter ce contenu car celui-ci est déjà présent dans la playlist

Recherche

Titre

Définir une liste personnalisée

Une ou plusieurs personnes de ma classe

Toutes les personnes que je suis et qui me suivent

Mon réseau

Une ou plusieurs personnes de mon réseau & mes classes

Toutes les classes auxquelles j'appartiens

Mes classes

Une ou plusieurs personnes de mon réseau

Tous les enseignants que je suis et qui me suivent

Mon réseau & mes classes

Tout le monde

Public

Ex: Séquence à revoir pour les épreuves du bac blanc

Matières

Mots-clés (optionnel)

Titre de l'extrait

Ex: La guerre de 100 ans

Choisissez qui recevra une notification

Partage

Création d'une carte mentale

Créer une carte mentale

Vous n'avez pas sauvegardé les modifications de votre carte mentale. Pour ce faire, appuyez sur le bouton 'Enregistrer le projet' (icône de disquette). Voulez-vous tout de même continuer sans prendre en compte vos modifications ?

Enregistrez votre carte mentale

Création

Ex: Carte mentale à revoir pour les épreuves du bac blanc

{{step}}/{{stepLength}} - Publication

Choisissez qui peut voir la carte mentale

Visibilité

{{step}}/{{stepLength}} - Visibilité

{{step}}/{{stepLength}} - Partage

campus

Des ressources pour aller plus loin dans la compréhension des IAg, de leurs enjeux et de leur utilisation

Autopsie d'une intelligence artificielle

Prendre du recul face aux IAg

Enjeux géopoltiques

Enjeux sociaux

Enjeux environnementaux

Enjeux cognitifs

La Menace Cognitive est la premi&egrave;re s&eacute;rie du Deftech Podcast, produit dans le cadre du programme de prospective technologique d&rsquo;armasuisse Science et Technologie.&nbsp;

Ecrite et pr&eacute;sent&eacute;e par Bruno Giussani, expert des enjeux soci&eacute;taux li&eacute;s aux technologies num&eacute;riques, cette s&eacute;rie de six &eacute;pisodes (augment&eacute;e par un &laquo;&nbsp;&eacute;pisode bonus&nbsp;&raquo; d&rsquo;une fiction immersive) explore une dimension aussi invisible que d&eacute;cisive des conflits contemporains : l&rsquo;int&eacute;grit&eacute; de nos esprits.

Dans un monde satur&eacute; d&rsquo;&eacute;crans, d&rsquo;intelligence artificielle, de r&eacute;seaux et de neurotechnologies, notre attention, nos perceptions et notre autonomie de pens&eacute;e et de d&eacute;cision sont devenues des cibles. Ce podcast ne parle pas seulement de d&eacute;sinformation ou de fake news. Il&nbsp;interroge la transformation en cours : celle d&rsquo;une guerre silencieuse o&ugrave; l&rsquo;esprit humain devient un champ de bataille.&nbsp;

&Agrave; travers des exemples concrets, des analyses rigoureuses et des voix engag&eacute;es&nbsp;La Menace Cognitive&nbsp;propose une grille de lecture percutante des enjeux li&eacute;s &agrave; la souverainet&eacute; cognitive, &agrave; l&rsquo;&eacute;ducation, &agrave; la r&eacute;gulation et &agrave; l&rsquo;&eacute;thique face &agrave; des technologies qui fa&ccedil;onnent d&eacute;j&agrave; nos vies, et ce en toute transparence.&nbsp;

Ce podcast n&rsquo;est pas une alerte.

C&rsquo;est une expression de lucidit&eacute;.

Et peut-&ecirc;tre, un manuel de r&eacute;sistance.

La menace cognitive

IA, de quoi parle-t-on ?

Depuis la pand&eacute;mie de Covid-19, les microprocesseurs sont au c&oelig;ur d&rsquo;une lutte opposant la Chine, les &Eacute;tats-Unis et l&rsquo;Europe. Nourri d&rsquo;interviews d&rsquo;acteurs majeurs du secteur, un d&eacute;cryptage des enjeux de cette nouvelle guerre politique et industrielle.

Ordinateurs, voitures, smartphones, grille-pain, machines &agrave; laver&hellip;&nbsp;: les microprocesseurs sont essentiels au fonctionnement des appareils que nous utilisons au quotidien. Leur omnipr&eacute;sence dans nos vies est telle que les p&eacute;nuries provoqu&eacute;es par la pand&eacute;mie de Covid-19 ont suscit&eacute; un vent de panique et une vague d&rsquo;investissements cibl&eacute;s aux &Eacute;tats-Unis comme en Europe. Apr&egrave;s avoir abandonn&eacute; la fabrication des puces &agrave; l&rsquo;Asie dans les ann&eacute;es 1990, les dirigeants occidentaux ont exprim&eacute; la volont&eacute; de relocaliser au plus vite pour ma&icirc;triser leur approvisionnement. En ao&ucirc;t 2022, la loi &quot;Chips and Science Act&quot; du pr&eacute;sident am&eacute;ricain Joe Biden r&eacute;pondait ainsi au &quot;Chips Act&quot; pr&eacute;sent&eacute; quelques mois plus t&ocirc;t par Ursula von der Leyen, la pr&eacute;sidente de la Commission europ&eacute;enne. L&rsquo;objectif de ces deux plans&nbsp;: relancer la production de composants &eacute;lectroniques (les semi-conducteurs) pour peser &agrave; nouveau dans ce secteur hautement strat&eacute;gique. Mais cette reconqu&ecirc;te de souverainet&eacute; &eacute;conomique est-elle possible&nbsp;? Les Occidentaux peuvent-ils remettre en cause les fondements m&ecirc;mes de la mondialisation&nbsp;? 
 
Rivalit&eacute;s g&eacute;opolitiques 
Alors que la pand&eacute;mie a mis en lumi&egrave;re la d&eacute;pendance &eacute;lectronique de l&rsquo;Occident, l&rsquo;industrie des microprocesseurs cristallise de plus en plus les rivalit&eacute;s entre grandes puissances. Dans un contexte de guerre commerciale entre la Chine et les &Eacute;tats-Unis, les deux pays, auxquels se m&ecirc;le l&rsquo;Union europ&eacute;enne, se livrent une lutte acharn&eacute;e pour dominer le march&eacute;. De Ta&iuml;wan &agrave; Shanghai en passant par Bruxelles et San Francisco, le journaliste d&rsquo;investigation Nicolas Vescovacci est all&eacute; &agrave; la rencontre des acteurs les plus influents du secteur pour &eacute;clairer les enjeux de cette guerre des puces, qui pourrait red&eacute;finir les contours de la g&eacute;opolitique mondiale.

La guerre des puces

Gr&acirc;ce aux smartphones, ordinateurs et autres tablettes, nous sommes reli&eacute;s au monde en continu. Mais ce d&eacute;luge d&rsquo;informations menace notre bien-&ecirc;tre. Un tour d&rsquo;horizon &eacute;clairant des risques de l&rsquo;hyperconnexion et des rem&egrave;des possibles.

Chaque jour, cent cinquante milliards d&rsquo;e-mails sont &eacute;chang&eacute;s dans le monde. Les SMS, les fils d&rsquo;actualit&eacute; et les r&eacute;seaux sociaux font &eacute;galement partie int&eacute;grante de notre quotidien connect&eacute;, tant au bureau qu&rsquo;&agrave; l&rsquo;ext&eacute;rieur. Nous disposons ainsi de tout un attirail technologique qui permet de rester en contact avec nos amis, nos coll&egrave;gues, et qui sollicite sans cesse notre attention. Comment notre cerveau r&eacute;agit-il face &agrave; cette avalanche permanente de donn&eacute;es ? Existe-t-il une limite au-del&agrave; de laquelle nous ne parvenons plus &agrave; traiter les informations ? Perte de concentration, stress, &eacute;puisement mental, voire d&eacute;pression&hellip;

Hyperconnectés : le cerveau en surcharge

Depuis la mise au point de la machine &agrave; d&eacute;crypter les messages d&#39;Alan Turing, l&#39;intelligence artificielle a fait de gigantesques progr&egrave;s. Elle se d&eacute;cline aujourd&#39;hui en logiciels pour traders, en robots m&eacute;nagers, en assistants num&eacute;riques, et demain, sans doute, en voitures autonomes.

Le Dessous des cartes propose un tour d&rsquo;horizon des &Eacute;tats qui ont pris la mesure des formidables enjeux de l&#39;IA, et des g&eacute;ants du num&eacute;rique, pr&ecirc;ts &agrave; investir des fortunes dans la course technologique du big data.

L'intelligence artificielle : un instrument de puissance ?

En plein mouvement social contre la r&eacute;forme des retraites en France, un CRS enlace une manifestante.

Cette photo cr&eacute;&eacute;e &agrave; partir d&#39;une intelligence artificielle a tromp&eacute; des centaines d&#39;utilisateurs. Face aux progr&egrave;s &eacute;clair de ces&nbsp;nouvelles technologies, comment pouvons-nous encore faire confiance aux images ? Publi&eacute;e sur Twitter le 8 f&eacute;vrier 2023 par un amateur, la photo improbable de ce couple atypique a fait r&eacute;agir sur les r&eacute;seaux sociaux. Fabriqu&eacute;e &agrave; l&#39;aide du logiciel Midjourney, elle a ouvert un &eacute;ni&egrave;me d&eacute;bat sur la diffusion de photos factices produites par des robots.&nbsp;

Anthony, graphiste passionn&eacute; de technologies et auteur de cette image, nous explique pourquoi il a choisi de la publier, et donne des cl&eacute;s pour rep&eacute;rer les caract&eacute;ristiques d&#39;une image cr&eacute;&eacute;e &agrave; l&#39;aide d&#39;une IA. Docteur en neurosciences, Albert Moukheiber nous plonge dans les r&eacute;actions de notre cerveau face &agrave; ces repr&eacute;sentations trompeuses.

Le Dessous des images - IA&nbsp;: le policier avait six doigts

Ce cours introduit le cycle sur l&#39;apprentissage profond et se poursuit par ailleurs ainsi :

 
1/ Pourquoi l&rsquo;apprentissage profond ?

2/ R&eacute;seaux multi-couches et r&eacute;tropropagation du gradient.

3/ L&rsquo;apprentissage profond en pratique.

4/ R&eacute;seaux convolutifs.

5/ R&eacute;seaux convolutifs. Applications &agrave; la vision.

6/ R&eacute;seaux r&eacute;currents. Applications au traitement du langage naturel.

7/ Raisonnement, attention, m&eacute;moire.

8/ Apprentissage non-supervis&eacute;.

Pourquoi l'apprentissage profond ?

L&#39;IA est une industrie vorace en ressources naturelles, logistiques et humaines. Elle n&#39;a en fait pas grand-chose d&#39;&laquo;&nbsp;artificiel&nbsp;&raquo;. Et d&egrave;s lors qu&#39;elle perp&eacute;tue toutes sortes de biais id&eacute;ologiques et discriminatoires, on peut se demander si elle est vraiment &laquo; intelligente &raquo;.D&eacute;velopp&eacute;e et con&ccedil;ue sans contr&ocirc;le ni &eacute;valuation, sans crit&egrave;res de justice ni d&#39;&eacute;thique, l&#39;IA renforce la toute-puissance des g&eacute;ants de la tech et des institutions qui l&#39;adoptent. Elle est le reflet du pouvoir. &Agrave; travers six enqu&ecirc;tes approfondies, Kate Crawford d&eacute;ploie une cartographie exhaustive de l&#39;IA : ses co&ucirc;ts et ses impacts environnementaux, sociaux et politiques.

Contre Atlas de l'intelligence artificielle

Petites mains de l'iA

Vérifier les productions de son IAg

Référencer l'Usage des IAg

&quot;Pour les djihadistes, la propagande c&rsquo;est 50 % du combat&quot;, rappelle le professeur de sciences politiques Hugo Micheron. Auteur de La col&egrave;re et l&rsquo;oubli - Les d&eacute;mocraties face au jihadisme europ&eacute;en (Gallimard, 2023), le chercheur estime que, dans cette entreprise de manipulation de l&rsquo;opinion, l&rsquo;intelligence artificielle (IA) g&eacute;n&eacute;rative de type ChatGPT constitue une arme redoutable pour les terroristes, qui se sont toujours empar&eacute;s des nouvelles technologies. Depuis les ann&eacute;es 1980, leur endoctrinement est pass&eacute; par de multiples canaux : cassettes vid&eacute;o, magazines, livres et, aujourd&rsquo;hui, publications massives sur les r&eacute;seaux sociaux. Dans le futur, l&rsquo;IA pourrait les aider &agrave; cibler leurs frappes par le biais d&rsquo;un dialogue avec une machine &quot;qui aurait toutes les apparences d&rsquo;un &ecirc;tre humain&quot; et s&rsquo;adapterait &agrave; ses interlocuteurs. Interrog&eacute; par Nora Hamadi, puis par le public de la Ga&icirc;t&eacute; Lyrique, Hugo Micheron &eacute;largit son propos &agrave; d&rsquo;autres exemples (ing&eacute;rences russes et chinoises, influence de l&rsquo;attentat du 7 octobre 2023 sur le d&eacute;bat public&hellip;) et replace la r&eacute;volution de l&rsquo;IA dans la lign&eacute;e des innovations de rupture qui ont d&eacute;stabilis&eacute; l&rsquo;&ecirc;tre humain et favoris&eacute; l&rsquo;essor de croyances mill&eacute;naristes pour le moins irrationnelles. Alors que la moiti&eacute; du globe est appel&eacute;e aux urnes en 2024 et que le d&eacute;bat en ligne n&rsquo;a jamais &eacute;t&eacute; aussi polaris&eacute;, nos d&eacute;mocraties r&eacute;sisteront-elles &agrave; ces mutations technologiques ? Pour y parvenir, l&rsquo;Europe aurait int&eacute;r&ecirc;t &agrave; ne pas rater la r&eacute;volution de l&rsquo;IA et &agrave; montrer qu&rsquo;elle peut aussi s&rsquo;av&eacute;rer offensive, sugg&egrave;re Hugo Micheron. &quot;On est dans la premi&egrave;re guerre mondiale informationnelle et on ne peut pas faire que construire des digues&quot;, juge-t-il.

L'iA menace-t-elle la démocratie ?

Aujourd&#39;hui, nos vies se retrouvent sous l&#39;influence de nombreux algorithmes. Il y a ceux qui aident et qui conseillent : le GPS, les algorithmes de recommandation, les moteurs de recherche, les logiciels d&#39;&eacute;conomie circulaire, les sites de rencontre... Il en est une seconde cat&eacute;gorie plus redoutable qui nous oblige et nous emprisonne sans &eacute;chappatoire possible : les syst&egrave;mes d&#39;inscription dans les &eacute;tablissements scolaires et universitaires, l&#39;acc&egrave;s au cr&eacute;dit, la fiscalit&eacute;, la blockchain... et plus r&eacute;cemment toutes les applications pour affronter le Covid. Omnipr&eacute;sents, ces algorithmes sont-ils seulement indispensables et, si tel est le cas, comment peut-on am&eacute;liorer &agrave; la fois leur fonctionnement, leur l&eacute;gitimit&eacute; et l&#39;adh&eacute;sion compl&egrave;te de leurs usagers ? Face &agrave; cette d&eacute;fiance de la politique et de nos gouvernants qui s&#39;installe partout, en r&eacute;ponse aux urgences et aux crises qui se multiplient, n&#39;est-il pas temps de substituer l&#39;algocratie &agrave; la d&eacute;mocratie ? Face &agrave; la d&eacute;fiance de nos gouvernants, en r&eacute;ponse aux urgences et aux crises qui se multiplient, n&#39;est-il pas temps de substituer l&#39;algocratie &agrave; la d&eacute;mocratie ?

Algocratie&nbsp;

La trousse&nbsp;initIAtion&nbsp;est n&eacute;e du projet&nbsp;IA&nbsp;&amp;&nbsp;R&eacute;ussite&nbsp;men&eacute; au&nbsp;c&eacute;gep de Saint-Laurent&nbsp;en 2023-2024. Ce projet visait &agrave; mieux cerner les usages, les attentes et les pr&eacute;occupations des membres de la communaut&eacute; coll&eacute;giale face &agrave; l&rsquo;&eacute;mergence de l&rsquo;intelligence artificielle g&eacute;n&eacute;rative (IAg) dans les pratiques acad&eacute;miques. Une consultation men&eacute;e aupr&egrave;s du corps professoral et des personnes &eacute;tudiantes a permis d&rsquo;identifier des besoins concrets&nbsp;:&nbsp;comprendre le fonctionnement des outils d&rsquo;IAg, encadrer leur usage en contexte &eacute;ducatif et soutenir le d&eacute;veloppement d&rsquo;une posture critique.

InitIAtion&nbsp;constitue une r&eacute;ponse &agrave; ces constats largement partag&eacute;s dans le r&eacute;seau coll&eacute;gial :&nbsp;l&rsquo;int&eacute;gration rapide et in&eacute;gale de l&rsquo;IAg dans les pratiques &eacute;tudiantes appelle une formation rigoureuse, transversale et accessible, adapt&eacute;e &agrave; l&rsquo;ensemble des programmes d&rsquo;&eacute;tudes

initIAtion, Cours Moodle&nbsp;

Existe-t-il des bonnes pratiques avec l'IA ?

L&rsquo;essor fulgurant de l&rsquo;intelligence artificielle g&eacute;n&eacute;rative transforme profond&eacute;ment de nombreux secteurs d&rsquo;activit&eacute;, de la sant&eacute; &agrave; la finance en passant par la recherche et la s&eacute;curit&eacute;. Il questionne &eacute;galement le monde de l&rsquo;&eacute;ducation. Toutefois, les avanc&eacute;es impressionnantes de l&rsquo;IA ne sont pas sans soulever de nombreuses questions, notamment quant aux co&ucirc;ts &eacute;nerg&eacute;tiques et environnementaux des algorithmes et des mod&egrave;les d&rsquo;apprentissage automatique sur lesquels elle repose.&nbsp;

Impact environnemental des IAg

L&rsquo;IA g&eacute;n&eacute;rative a le potentiel de r&eacute;volutionner les processus administratifs en optimisant les t&acirc;ches r&eacute;p&eacute;titives et en red&eacute;finissant la gestion des charges de travail. Ce Guide pratique vise &agrave; apporter des r&eacute;ponses aux questions que peuvent se poser les membres de la communaut&eacute; universitaire dans leur exploration de l&#39;IA g&eacute;n&eacute;rative dans le cadre de leurs activit&eacute;s professionnelles.

Bonnes pratiques d'utilisation des IAg par la communauté universitaire

On entend tous les jours dans l&rsquo;actualit&eacute; parler d&rsquo;Intelligence artificielle. On nous explique comment elle nous induit en erreur avec des images deep fake, comment elle va nous remplacer au travail, ou comment elle va liquider l&rsquo;esp&egrave;ce humaine.

Pour l&rsquo;artiste et chercheur britannique James Bridle, si les avanc&eacute;es et les risques de l&rsquo;informatique sont le plus souvent exag&eacute;r&eacute;s, cet emballement pourrait cependant &ecirc;tre une porte d&rsquo;entr&eacute;e pour qu&rsquo;enfin l&rsquo;on s&rsquo;int&eacute;resse aux innombrables autres formes d&rsquo;intelligence non humaines.&nbsp; 
 
Dans son dernier livre,&nbsp;Toutes les intelligences du monde&nbsp;(Seuil, 2023), James Bridle nous invite &agrave; sortir du cadre &eacute;troit &eacute;tabli &agrave; la fois par les entreprises technologiques et par le dogme de l&#39;exceptionnalisme humain pour penser et pratiquer l&rsquo;intelligence autrement. Les &ecirc;tres humains ont-ils vraiment le monopole de l&rsquo;intelligence ? Y a-t-il besoin d&rsquo;avoir un cerveau pour &ecirc;tre intelligent ? Qu&rsquo;est-ce que l&rsquo;intelligence ?

Qu'est-ce que l'intelligence ?

&nbsp;

En marge du Sommet sur l&#39;IA 2025 &agrave; Paris, des milliards d&#39;euros d&#39;investissement ont &eacute;t&eacute; annonc&eacute;s pour d&eacute;velopper l&#39;intelligence artificielle. Et pour cause : l&#39;IA pourrait permettre des avanc&eacute;es majeures en m&eacute;decine, dans l&#39;agriculture ou encore dans la lutte contre le r&eacute;chauffement climatique par exemple. Ironie du sort : l&#39;IA en soit est elle-m&ecirc;me tr&egrave;s &eacute;nergivore et son empreinte carbone est loin d&#39;&ecirc;tre neutre.&nbsp; 

&nbsp;

IA, ennemie du climat ?&nbsp;

Une s&eacute;lection d&#39;ouvrages sur l&#39;IA dans les collections de la BSU pour aller plus loin et explorer la litt&eacute;rature acad&eacute;mique sur le sujet

&nbsp;

Sélection thématique de ressources de la BSU&nbsp;

Intelligence artificielle, données, calculs : quelles infrastructures dans un monde décarboné ?&nbsp;

Ce guide propose des rep&egrave;res pour une utilisation responsable des outils d&rsquo;intelligence artificielle g&eacute;n&eacute;rative (IAg) en contexte acad&eacute;mique.

Boîte à outil de l'IAg

Autres enjeux

Explicabilité des IA

Droits d'auteurs

Emplois à l'ère des IA : concurrence ou co-évolution ?

Risque existentiel

IA un problème avec l'eau !

Prendre du recul face à l'IAg

New mindmap

Il a fallu patienter jusqu’à l’aube des années 2000 pour que, avec l’essor exponentiel d’Internet, la science s’emballe et annonce une nouvelle ère. Grâce à la masse incommensurable de données numériques et à de savants programmes informatiques, l’homme allait enfin être libéré de toute une liste de servitudes et de malheurs. Depuis 2010, avec le coup d’accélérateur lié au deep learning - apprentissage profond, soit la capacité des machines à apprendre -, on allait toucher au but : les algorithmes aideraient les médecins à soigner les cancers ; les voitures rouleraient sans conducteur ; les robots épargneraient la vie des soldats. Mais qu’en est-il aujourd’hui ? Les belles promesses de géants de la tech sont-elles en passe d’être tenues ? Bilan d'étape À l’heure du bilan d’étape, les avancées sont plus nuancées, à en croire les chercheurs de renommée mondiale réunis dans ce documentaire, comme Yoshua Bengio (prix Turing 2018), François Chollet (directeur informatique à Google) ou la lanceuse d’alerte américaine Meredith Whittaker. Car en fait de révolution technologique, l’IA patine. Derrière ses prouesses tant vantées, les seules intelligences à l’œuvre sont, pour l’heure, celles des humains qui travaillent dans l'ombre pour entraîner, corriger, voire suppléer les algorithmes. Ce qui n’empêche pas les "machines intelligentes" et les assistances automatisées, malgré leurs limites, de s’immiscer de plus en plus dans nos vies intimes et sociales. Sur un ton aussi irrévérencieux que pédagogique, recourant à l'animation ainsi qu’à de courts extraits de fiction cinéma ou de séries télé, Cécile Dumas et Jean-Christophe Ribot (L’aventure Rosetta - Aux origines de la vie) démystifient les sciences de l’informatique et invitent à réfléchir sur la délégation de nos décisions à des processus automatiques. Un état des lieux qui remet, intelligemment, les pendules à l’heure.

Prendre du recul face à L'IA

schoolSubjects

keywords